O que a avaliação investiga
Os marcos de linguagem e comunicação (incluindo gestos e compreensão, não só palavras), a audição, a interação social e a história do desenvolvimento como um todo — porque a fala nunca é avaliada isolada.
Situações que atendemos
Meu filho não fala o esperado — ou deixou de falar. O que isso significa?
A fala se desenvolve em ritmos diferentes, e comparações entre crianças costumam gerar mais angústia do que resposta. Mas existem dois cenários que merecem sempre avaliação criteriosa: o atraso persistente em relação aos marcos esperados e, em especial, a regressão — quando a criança deixa de falar palavras que já falava.
Quando buscar avaliação
Diante de regressão de fala em qualquer idade, e diante de atraso persistente que preocupa a família ou foi apontado pela escola ou pelo pediatra. Nesses casos, a avaliação em tempo adequado faz diferença real no cuidado.
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Outras situações
O primeiro passo
A dúvida da sua família merece uma resposta séria.
Fale com a equipe para entender como funciona a avaliação e conhecer as opções de agenda.